Componente Educativo

Desde el Marco ideológico que sustenta el Programa, la ley de Protección Integral de la Niñez, la adolescencia y la familia, donde se plantea que: “los niños adolescentes tienen derecho a la educación, con miras a su desarrollo integral, a su preparación para el ejercicio de la ciudadanía y a su preparación para el trabajo”, “el Estado a través de espacios de enseñanza formal y no formal, deberá propiciar la construcción de valores basados en el respeto por los Derechos Humanos, por la pluralidad cultural, por la diversidad planteada, por la discapacidad o desventaja, por el medio ambiente, por los recursos naturales y por los bienes, preparándolos para asumir una vida responsable”.

Para ser efectivo el derecho a la educación se llevan adelante las siguientes propuestas:

•  JARDÍN MATERNAL
• APOYO SOCIO EDUCATIVO Y COMUNITARIO
• PROYECTO CREANDO JUNTOS
• ALFABETIZACIÓN
• TALLERES CULTURALES, DEPORTIVOS, ARTÍSTICOS Y RECREATIVOS
• PROYECTO DE CAPACITACIÓN LABORAL
• TERMINALIDAD EDUCATIVA
• ESPACIO TECNOLÓGICO INCLUSIÓN DIGITAL
• CAPACITACIONES
• FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL